27 may 2020

CUARENTENA, NIÑOS Y EMOCIONES





La lectura es una manera de viajar, conocer, descubrir y afrontar el mundo, sin salir de casa

 



 Queremos acompañar a docentes y familias a transitar estos tiempos y por eso les
proponemos una consigna

  Un consejo, una idea, una propuesta pensada exclusivamente para los niños, desde lo emocional.
La lectura es una de las actividades más sencillas y más complejas en el aprendizaje de los niños.      Sencilla porque requiere pocas herramientas y compleja porque los procesos cognitivos que se ponen en juego son múltiples. El mejor aprendizaje que los niños podrían sacar de estos días es leer, adquirir gustos y hábitos lectores, aumentar su caudal de lecturas. Si leen, ya están “haciendo tarea”. Si leen, ya están aprendiendo. Si leen, ya aseguramos la continuidad pedagógica. Por eso les sugerimos promover los hábitos lectores de los niños en esta cuarentena:

* Creen un rincón para leer, que sea acogedor, agradable y cómodo, que invite a leer.
* Pongan libros al alcance de los niños. No tienen que ser muchos, pero bien elegidos o recomendados con la propia experiencia resultarán más que atractivos.
* Lean en voz alta a los niños si ellos lo piden, aunque ya sepan leer.
* Exploren librerías y catálogos online. Elijan libros que les gustaría leer ahora o más adelante.
* Busquen en Youtube canales de cuentacuentos (¡hay un montón!) y compártanlos con los niños.


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